Tout a commencé avec un carton déposé devant les locaux de l’association la Mallette urbaine …
Sur ce contenant, il y avait seulement deux inscriptions:
«Ismael» et «Ouvrez-moi»
Nous nous y sommes attelés et c’est ainsi que l’aventure avec la classe de CE2/CM1 de l’école Charles Perrault a pris forme !
Ismaël est un ancien habitant fictif enregistrant des messages vocaux à destination des élèvesafin de découvrir et comprendre l’évolution de leur quartier.
L’étude du quartier s’est déroulée en deux temps :
– un programme autour de l’exploration de lieux du quartier et l’évocation des souvenirs de chaque élève, la rencontre avec les acteurs du renouvellement urbain et la visite d’un habitat participatif pour illustrer différentes formes d’habitat.
– un programme sur l’imagination d’un projet exploratoire sur le square des Laminées, place entourée par des barres d’immeubles, quelque peu délaissée et peu visible. Les élèves, en groupe, ont proposé différents aménagements en portant une réflexion sur les besoins des habitants.
Ce travail a été l’objet d’une exposition au sein de l’école, où les élèves avaient pour charge d’expliquer à leurs camarades les étapes de cette aventure.
